Actividad del 13 al 18 de Mayo del 2019

Actividad #3

Lectura del texto: “Principios cristianos relacionados con la justicia en relación con el trabajo desde la perspectiva cristiana” del folleto de Educación Religiosa octavo pág. 10, las y los estudiantes en grupos realizan la actividad del folleto, resolviendo el crucigrama. 

Actividad Extracurricular 14 de mayo del 2019

Los estudiantes de octavo año de la sección 8-2, estudiaran lo que es una parábola en la cual está representada como relatos, historias escuetas, claras, sencillas, y su finalidad es transmitir una enseñanza del modo más comprensible y fácil de recordar.

Jesús predica utilizando parábolas, es decir, ejemplos vivos, imágenes tomadas de la vida ordinaria, dándoles contenidos ricos y amplios. 

Los estudiantes formaran grupos de tres a cuatros estudiantes, representando la parábola que les correspondió, por medio de la cartulina, harán dibujos o algunas descripciones gráficas que ayudaran a entender la parábola.

Con esta parábola, darán su reflexión buscando la comparación a una situación que se vive actualmente. 

Objetivo General

Representar las parábolas por medio de un mural, buscando la similitud con respecto a lo que se vive actualmente.

Objetivos Específicos:

El estudiante deberá:

1.-Agruparse en grupos de tres para realizar el mural.

2.-Plasmar la parábola en una cartulina.

3.-Reflexionar sobre la parábola llevándola a una situación.

Las parábolas que se tomaran en cuenta son 5:

1. ·         El hijo pródigo.
2. ·         La del sembrador.
3. ·         Los talentos 
4. ·         Buen Samaritano
5. ·         Oveja perdida.

Los estudiantes por comodidad, se tiraron el piso para poder realizar la actividad lo que explotaron su dotes de talento artístico, viendo enfrentados en un reto al plasmar la parábola en la cartulina.  

Semana del 07 al 10 de mayo del 2019.

Actividad #2 de mayo   Construcción de un juego colaborativo los y las estudiantes buscan recortes en el periódico donde se manifiesten derechos y deberes del trabajador, para luego exponerlo en clase cuales encontraron.

Los estudiantes trajeron periódicos, revistas para poder encontrar los derechos y deberes del trabajador.

Semana del 29 de abril al 03 de mayo del 2019

El planeamiento se realizó con el tema del trabajo, porque el 01 de mayo se celebra el día del Trabajador, y porque el 15 de mayo es el día de San Isidro Labrador. 

Como primer actividad tenemos, los estudiantes con ayuda del docente se realizo una lluvia de ideas acerca de lo que es el trabajo.

Posteriormente, vieron vídeos acerca de los derechos y deberes del trabajador. 

Como se pudo observar, al ser pocos estudiantes para poder transmitir vídeos se pone una computadora, con parlantes para que los jóvenes pudiera ver lo que quería transmitir.

Planeamiento de Mayo

Planeamiento de Mayo

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Del 22 al 27 de abril

Actividad #4 Los estudiantes escucharan la reflexión que dio el Papa Francisco acerca de la libertad religiosa: https://cnnespanol.cnn.com/2015/09/26/las-7-frases-con-las-que-el-papa-defendio-la-libertad-religiosa/ La persona docente les entrega un corazón de papel. Indicándoles que escriban en el corazón los sentimientos que percibieron, del discurso acerca de la libertad religiosa. Luego, les invita a que cada uno coloque el corazón de papel sobre la frase bíblica que hace la persona docente. Concluya pidiéndoles que se pongan de pie y coloquen su mano sobre el hombro de un compañero y, que vean y escuchen la siguiente canción: Somos uno.